HISTORIA
INDICACIONES Estimado alumn@. Estas actividades las podrás encontrar en la página que ya conoces, es importante que no te atrases y que respetes el tiempo de entrega, si no cuentas con tus libros o los dejaste en el salón de clases, te los proporciono en la misma página o bien solicítale a tus padres que te lo proporcionen del grupo de WhatsApp del Grupo de 3C, es altamente importante que observes los videos que se te solicita ya que con ellos complementan tu trabajo y forman parte de los materiales que ya conoces del modelo de telesecundaria, como dichos videos no los puedo compartir a través de WhatsApp por su tamaño, te anexo la liga de enlace para los puedas ver, estos videos los puedes repetir cuantas veces sean necesario por si tienes dudas, y si está a tu alcance puedes complementar la información con otros materiales. Las actividades están distribuidas para la semana del 4 al 8 DE MAYO, de acuerdo a los días del Calendario Escolar. Recuerda que puedes enviar tus trabajos a mi WhatsApp, esto lo puedes hacer diariamente para no te veas presionado y no se te acumulen pendientes, tienes como fecha límite el día VIERNES 8 DE MAYO ANTES DE LAS 15:00 horas, que es el tiempo escolar. Es altamente importante que cuando envíes tus trabajos a través de imagen fotográfica debes colocar tu nombre, asignatura, tema y fecha, de lo contrario no se aceptará el trabajo. NOTA: Guarda todos tus trabajos incluyendo los de las primeras dos semanas, ya que cuando retornemos a clase, me los deberás entregar en una carpeta. Dedícales el tiempo a tus deberes escolares, cualquier dudad estoy a tus órdenes. Saludos
SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO
Actividad 1. Tierra para todos Lee el texto “Tierra para todos” que se encuentra en la página 27 de tu libro de Historia Volumen 2. Investiga los conceptos: Ejido, hectárea, tarea, latifundio, terrateniente. Una vez que escribiste los conceptos anteriores, pregúntale a algún adulto mayor o a tus padres que te platiquen sobre el ejido de Chipitlán, si no lo conocen que te comenten sobre algún ejido que conozcan y que ha sucedido con ellos. Puedes complementar tu trabajo si algún adulto mayor sabe lo que sucedió en la Revolución en el ejido de Chipitlan cuando permanecieron encerrados varios días, como ahora, pero en aquella ocasión por motivos de la lucha armada. Realiza esta actividad en tu cuaderno Una vez más te recuerdo que al término de la actividad coloca tu nombre, fecha y tómale una fotografía y envíala como en las actividades anteriores.